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Titre : L'Égypte au temps des pharaons

Documentaire

L'Égypte au temps des pharaons

Fichou, Bertrand (1962-)


Illustré par Didier Balicevic.
Bayard jeunesse,©2016. Coll. Mes docs Youpi, j'ai compris!, 36 p.
Première parution 2016.

Dewey 932, LO 50317, SDM B700032, Jeunesse

ISBN
 
 
Édition papier : 9782747070942
PréscolairePrimaireSecondaire
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Indices

LO FLS ILSS-P ILSS-S CL
4 4.1 4 5

 

Chapitre thématique

Prendre conscience de l’histoire des peuples

Pistes d'exploration

S'informer

Approfondir ses connaissances sur un aspect ou un autre de la civilisation égyptienne. Partager ses découvertes.

Regrouper livres et produits culturels

Découvrir des récits de fiction mettant en scène des enfants dans l'Égypte des pharaons, notamment Kheti, fils du Nil.

Relier à sa réalité

Comparer les pharaons aux chefs d'État du monde actuel. Relever des ressemblances et des différences dans l'exercice du pouvoir.

Mots-clés

Documentaire, Égypte antique, histoire (Antiquité), moeurs et coutumes, momies, pharaons, pyramides

Commentaire descriptif

Cet ouvrage documentaire invite à découvrir l’Égypte au temps des pharaons à travers une quinzaine de doubles pages thématiques abondamment illustrées. Une double page introductive sur la naissance de l’Égypte est suivie d’un court récit de la vie de Ramsès II, le plus célèbre pharaon de l’Égypte ancienne. Parmi les thèmes abordés par la suite figurent l’importance des temples et des pyramides dans la culture égyptienne, le rôle central du Nil pour le transport et l’agriculture, la croyance en des dieux multiples et en la vie éternelle, ainsi que le règne de Cléopâtre, dernière reine de l’Égypte ancienne. Une information riche et accessible est transmise grâce à de courtes capsules de texte qu’accompagnent des illustrations au style vif et détaillé. Sur certaines doubles pages, de larges planches légendées mettent en scène les activités d’une foule de personnages dans différentes scènes de la vie égyptienne. En fin de parcours, un jeu-questionnaire simple et amusant permet au lecteur de vérifier ses connaissances fraîchement acquises.


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