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Mots-clés
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Album
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| - | accumulation (procédés) | | - | anniversaires | | - | anticipation (procédés) | | - | cadeaux | | - | choix (dilemmes) | | - | dialogues (intérêt des) | | - | écoute (attention) | | - | générosité | | - | patrimoine (littérature pour la jeunesse) | | - | personnages-animaux (lièvres) | | - | récits (structure récurrente) | | - | répétitions (procédés) | | - | textes (rythme) |
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| Monsieur le lièvre voulez-vous m'aider? |
Zolotow, Charlotte
(1915-)
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Illustré par Maurice Sendak. Traduit de l'anglais par l'éditeur.
L'école des loisirs, ©2008.
32 p. Première parution 1962.
ISBN 978-2-211-09385-9, SDM A906594,
Dewey 818, LO 40311,
J. |
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Une fillette demande à un lièvre de l’aider à trouver pour sa maman le cadeau d’anniversaire idéal. Altruiste, l’animal écoute attentivement la petite, la questionne et la guide. Les deux amis évaluent les possibilités, restreignent leurs critères et font leurs choix, jusqu'à celui de composer un assortiment de fruits aussi colorés que délicieux. Cet album présente une histoire belle et simple sur le plaisir d’offrir. Le récit, qui met en avant des valeurs d’entraide et de générosité, adopte un rythme lent et bénéficie d’une solide structure récurrente. Le texte, sonore, presque entièrement dialogué, use abondamment d’effets de répétitions, ce qui rend l’échange ludique et l’écoute, d’autant plus active. Les illustrations de Maurice Sendak, au style vieillot, aux teintes joliment délavées et aux contours un peu flous, dégagent un charme mystérieux.
Pistes d'exploration
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Comparer entre eux plusieurs albums illustrés par Maurice Sendak. Relever certaines caractéristiques de son univers pictural. (05) |
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Lire le texte à voix haute afin de mettre en valeur son rythme, sa structure récurrente et ses répétitions. (01) |
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Imaginer un nouveau dialogue entre les mêmes personnages, mais dans un contexte différent. (04) |
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Légende des pistes d'exploration
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(01) Mettre en scène
(02) Échanger
(03) Découvrir les richesses du texte
(04) Écrire et créer à son tour
(05) Découvrir et s'inspirer du visuel
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(06) S'informer
(07) Discuter
(08) Enrichir son monde intérieur
(09) Regrouper livres et produits culturels
(10) Relier à sa réalité
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