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Mots-clés
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Roman d'amour
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| - | amour (couples) | | - | classiques | | - | critique des stéréotypes | | - | critique sociale | | - | humour | | - | mariage | | - | milieux de vie (campagne) | | - | portée historique (18e siècle) | | - | portée psychologique | | - | préjugés | | - | règles de vie | | - | vie quotidienne |
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Austen, Jane
(1775-1817)
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Traduit par V. Leconte et Ch. Pressoir. Préface de Virginia Woolf, traduite de l'anglais par Denise Getzler.
Éditions 10/18, ©1979.
Coll. Collection 10/18;1505. Domaine étranger,
380 p. Première parution 1813.
ISBN 978-2-264-02382-7, SDM 9611221,
Dewey 828, LO 37827,
G. |
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Dans la province anglaise, à la fin du 18e siècle, les cinq filles Bennett sont en âge de se marier. Bien que la famille ne jouisse pas d’une situation sociale et financière très reluisante, les prétendants sont nombreux. L’amour et le mariage sont au coeur de l’intrigue de ce classique à la fois sentimental, psychologique et social, mais le thème principal du roman est celui des préjugés, qui y sont dénoncés. Les protagonistes, Élisabeth Bennett et Monsieur Darcy, sont rendus attachants par la sincérité, la vivacité d’esprit et la force de caractère qu’ils démontrent. Leur esprit et les émotions qui les animent font l'objet d'une fine analyse. L’ensemble de la société anglaise du 18e siècle est dépeinte de manière critique sous la plume de Jane Austen. Un portrait vivant des usages alors en cours est tracé par la description des bals, des promenades et des rencontres qui rythment le quotidien des personnages. La bienséance et la médisance y occupent une large place. Malgré les différences entre la société dépeinte par l’auteure et celle d’aujourd’hui, les sentiments et les pensées exprimés par les personnages sur le genre humain s’avèrent encore actuels. Le texte trouve aussi sa modernité dans l’ironie que manifestent les dialogues. Ainsi, la langue éloquente d’Austen conserve une certaine légèreté grâce à l’humour dont elle fait preuve. Nombre de retournements et de révélations contribuent à l’intérêt de l’histoire.
Pistes d'exploration
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Identifier des passages où se manifestent de l'ironie ou du sarcasme, révéler le véritable sens que cachent ces extraits et discuter de leur effet. (03) |
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Raconter une situation de sa propre vie où un jugement hâtif porté sur une personne s'est avéré trompeur. (02) |
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Comparer la manière de rencontrer des gens et de faire la cour en Angleterre, au 18e siècle, avec celle d'aujourd'hui. (10) |
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À la manière de Jane Austen, rédiger le portrait nuancé d'une personne de son entourage en tenant compte des aspects psychologiques et en glissant une touche d'humour dans son texte. (04) |
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Prendre connaissance de quelques adaptations filmiques du roman et commenter le choix des comédiens par rapport à ce que le livre dit des personnages. (09) |
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Légende des pistes d'exploration
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(01) Mettre en scène
(02) Échanger
(03) Découvrir les richesses du texte
(04) Écrire et créer à son tour
(05) Découvrir et s'inspirer du visuel
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(06) S'informer
(07) Discuter
(08) Enrichir son monde intérieur
(09) Regrouper livres et produits culturels
(10) Relier à sa réalité
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